《哈佛财商课：财富是这样积累起来的》通过许多成功的案例为读者阐述哈佛的财商理念

王***

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只看楼主 倒序阅读 楼主  发表于: 2016-04-11 11:17:56
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内容提要

冯晓编著的《哈佛财商课(财富是这样积累起来的)》通过许多成功的案例为读者阐述哈佛的财商理念，可理解性、可操作性强，容易被大多数人尤其是普通投资人理解、接受、学习、应用。虽然不能让读者直接复制富人的财富之路，但通过读《哈佛财商课(财富是这样积累起来的)》，读者能借此提高自己的财商，爆发出巨大的能量，得到想要的财富。
目录:

第一课 解码财商：富人的想法为什么不一样？
富人清楚地了解财商和钱的关系
穷人把财商等同于理财
富人有意识培养自己的财商
穷人相信“穷富由天定”
富人敢于梦想，更有正确的人生态度
穷人不敢为了拥有财富而冒险
富人比穷人会花钱
穷人的钱不是资本
富人不像穷人一样总想发横财
第二课 财商观念：一定要学会做金钱的主人
富人都有正确的金钱观
金钱本身没有善恶之分
对金钱抱有平常心
恐惧和贪婪让财商误入歧途
用钱去换取更多的钱
钱不是单纯靠省出来的
学会在金钱中享受生活
学习富人们的金钱法则
第三课 读懂经济：所有的富人都有起码的经济学常识
从理性人假设说起
处处离不开需求和供给
资源稀缺性是经济活动的基础
认识货币本身的意义
深刻理解商品的真正内涵
经济的本质是有付出才有回报
价格是价值的表现形式
经济利益是基础和先导
了解钱不值钱的背后
复利是个神奇的经济游戏
第四课 规划致胜：让你成长为富人的黄金法则
正确的目标才是引导你的方向
制定一个有难度但能实现的目标
适合自己的计划才是最好的计划
实现目标需要脚踏实地
行动越早，成功机会就越大
财富的增长取决于理财的方法
一个好的致富理念会改变你的命运
第五课 掌控自我：认识自己就是最大的财富
勤劳是富人们最好的名片
挫折和失败都是在给你提供机会
敢于冒险才能收获惊喜
不惜一切代价守信用
没有失败，只有暂时没有成功
成就高财商，“情商”是保障
不满足现状，才能追求更好
善于“捧”高自己，与富人们同高
善于掌控自己，不做没有理智的金钱主人
第六课 风险意识：财富总是伴随着风险而产生
收益与风险总是成正比的
理性投资者是风险的主人
聪明的投资人懂得适度承担风险
合理规避风险是非常重要的准则
不要贸然涉足自己不熟悉的领域
财富更青睐胆大心细的人
只要值得就要敢于承担风险
第七课 学会花钱：富人有正确的用钱观念
成功的富人都有省钱的意识
节俭也是富人的传家宝
不珍视小钱的人不能成大业
聪明的花钱，理智的消费
从细微处节约
养成量入为出的习惯
对自己要节俭，对他人要慷慨
只会攒钱成不了富人
钱能生钱，也能生出富人
一定要做有利可图的事业
赚大钱总是从赚小钱开始突破
把钱投在你熟悉的领域里面
不做人人都知道能赚钱的生意
第八课 白手起家：敢于做别人不敢做的事业
找到灵感，白手也可起家
富人都懂得“借鸡生蛋”
借钱生钱也是一种智慧
巧用信用，借钱生钱
借钱智慧成就致富高手
打破常规的创意更重要
拥有一技之长是致富的资本
机会来了，跳起来也要抓住
不放弃，财富离你很近
做好本业，积累人生第一桶金
胆略往往是决定未来的关键
敢于决断才能抓得住机会
第九课 投资法则：用理性来指导财富的创造
拥有投资习惯是高财商的表现
成功属于那些有理性的投资人
别把鸡蛋放在一个篮子
投资最讲究做生不如做熟
投资也要懂得进退自如的道理
投资需要一个理智的好心态
第十课 自我增值：给自己投资是最能获益的投资
相信自己有能力
成功需要不断地学习
善于挖掘自身的潜力
向成功的人学习成功的方法
进步从否定自我开始
幸福感永远比财富更重要
代表财富的“点子”必须有新意
用奇思妙想去创富
特色是减轻竞争压力的法宝
打破常规，走个性致富之路
标新立异也能引来财富
第十一课 善用资源：整合资源才能造就财富
时间远比金钱更宝贵
善用人际关系达成财富目标
大数据时代，信息带来财富
最大的财富资源是你自己
技术可以转化为财富
利用别人的资源成就自己的事业
第十二课 双赢理念：合作是创造财富的最佳方式
财富应该是双赢而不是非赢即输
追求双赢，不要只想着一己之利
想做大富人要培养小富人
满足别人，别人也会满足你
竞争对手也可以是合作伙伴

slbr***

像穷人一样总想发横财
第二课 财商观念：一定要学会做金钱的主人
富人都有正确的金钱观
金钱本身没有善恶之分
对金钱抱有平常心
恐惧和贪婪让财商误入歧途
用钱去换取更多的钱
钱不是单纯靠省出来的

pc1***

Thanks a lot

guo***

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ee***

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suf***

《哈佛财商课：财富是这样积累起来的》通过许多成功的案例为读者阐述哈佛的财商

wang***

Re:《哈佛财商课：财富是这样积累起来的》通过许多成功的案例为读者阐述哈佛的财商理念[改标题]

yanta***

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